('第3863章
我们，是在和他争夺，这片天地的“话语权”！
“你们！你们这群......异端！邪说！”
夫子的脸上，青筋暴起，再也无法维持“为人师表”的伪装。他手中的戒尺，疯狂地颤抖，却不知道，应该先去惩戒哪一个。
因为，我们三个人的“质问”，分别，从“儒家内部”、“道家本源”、“墨家大义”，三个不同的角度，彻底地，动摇了他这套“缝合怪”理论的，根基！
他自诩为“完美”的“教化之理”，在真正的“百家”面前，漏洞百出，脆弱得就像一个笑话！
“住口！全都给我住口！”夫子疯狂地咆哮着，“我是‘老师’！你们，是‘学生’！学生，只需要‘听’！不需要‘问’！这就是‘规矩’！”
“规矩？”我冷笑一声，手中的春秋笔，光芒再次暴涨！“规矩，是用来，保护‘道理’的！而不是，用来，维护‘强权’的！”
“今天，我便要，在这片‘田野’之上，在这‘谷雨’之中，与夫子你，好好地，辩一辩，这天地间，真正的‘道理’，究竟，为何物！”
我不再压制我的道心。
我将我所有的，对儒家，对诸子百家的理解，毫无保留地，释放了出来！
“我之儒道，讲‘仁义礼智信’！‘仁’，是推己及人，是‘己所不欲，勿施于人’！你将这痛苦的‘催熟’，强加于人，是为‘不仁’！”
“‘义’，是行事之正当！你以教化之名，行毁灭之实，是为‘不义’！”
“‘礼’，是天地之秩序！你颠倒师生，混淆是非，是为‘无礼’！”
“‘智’，是明辨是非之能！你堵塞言路，一家独大，是为‘不智’！”